期末考试后,试卷这样分析,成绩才会越来越好

花卉        2019-08-13   来源:豆豆君大世界

从逐题分析到整体分析


从每一道错题入手分析错误的知识原因能力原因解题习惯原因等分析思路是

这道题考查的知识点是什么?

知识点的内容是什么?

这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

这道题的解题过程是什么?

这道题还有其他的解法吗?在此基础上学生就可以进行整体分析拿出一个总体结论了

通常情况下学生考试丢分的原因大体有三种即知识不清问题情景不清和表述不清

所谓知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚丢分发生在考试之前与考试发挥没有关系

所谓问题情景不清”,就是审题不清没有把问题看明白或是不能把问题看明白这是一个审题能力审题习惯问题

所谓表述不清”,指的是虽然知识具备审题清楚问题能够解决但表述凌乱词不达意上述问题逐步由低级发展到高级研究这三者所造成的丢分比例用数字说话也就能够得到整体结论找到整体方向了

从数字分析到性质分析

要点有三

统计各科因各种原因的丢分数值如计算失误失分审题不清失分考虑不周失分公式记错失分概念不清失分等

找出最不该丢的5~10这些分数是最有希望获得的找出来很有必要在后续学习中努力找回这些分数可望可即如果真正做到这些那么不同学科累计在一起总分提高也就很可观了

任何一处失分有可能是偶然性失分也有可能是必然性失分学生要学会透过现象看本质找到失分的真正原因

从口头分析到书面分析

在学习过程中反思十分必要所谓反思就是自己和自己对话这样的对话可能是潜意识的可能是口头表达最好书面表达从潜意识的存在到口头表达是一次进步从口头表达到书面表达又是一次进步书面表达是考后试卷分析的最高级形式所以建议学生在考试后写出书面的试卷分析这个分析是反观自己的一面镜子是以后进步的重要阶梯

从归因分析到对策分析

以上分析都属现象分析在此基础上学生就可以进行归因分析和对策分析三种分析逐层递进现象分析回答了什么样”,归因分析回答为什么”,对策分析回答怎么办”。对此学生要首先做到心中有数下面将做详细探讨

九字诀

马上写

首先学生把做错的题重新抄一遍然后请教老师或同学详细写出正确过程和答案主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全

及时析

及时写出对试卷的分析内容包含以下两步:①综合评价即哪些题目做得比较好哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上对错题进行归类找准原因对症下药

错误原因一般有三种情况

对教材中的观点原理理解有误或理解不广不深不透;

对某些题型的解题思路技巧未能掌握或不能灵活地加以运用;

表现在答题时的非智力因素方面如遇到复杂些的论述题便产生恐惧心理等从而造成失误

如果是第一种原因学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固真正弄懂弄通如果是第二种原因学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。 

无论是哪一类题型都有答题思路和方法但关键是对某一特定试题具体作答的个性特殊性”,只有细心体会才会有所感悟和提高如果是第三种原因学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质努力克服不良心态在答题时做到从容不迫沉着冷静

经常翻

试卷自我分析写完后和试卷粘贴在一起要注意保存积累多了可以装订成册千万不要束之高阁要经常翻阅复习以达到巩固知识加强理解培养能力掌握规律的目的


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